Allgemeine Regel oder Beispiel – Was lernen Schüler:innen aus Lehrer:innenerklärungen? Eine Think-Aloud-Studie

Aktivität: VortragWissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum26 Apr. 2024
Ereignistitel17. Österreichischer Wirtschaftspädagogik-Kongress
VeranstaltungstypKonferenz
OrtLinz, ÖsterreichAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradNational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503030 Wirtschaftspädagogik

Schlagwörter

  • Erklären
  • allgemeine Regel
  • Beispiel
  • Lehrererklärung
  • Lernen
  • Wirtschaftsdidaktik