Bachelor und Handelsakademiker/in im Konkurrenzverhältnis?
Eine theoriegeleitete hypothesengenerierende und -hypothesenprüfende Untersuchung zur Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen höherer wirtschaftsberuflicher Vollzeitschulen auf der Sekundarstufe II vor dem Hintergrund der fortschreitenden Tertiärisierung der Berufsbildung.
- Skala, F. (Redner*in)
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)