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Forschungsdatennachweise
COoperatives, Offenes Lernen an Handelsschulen. Eine empirische Erhebung der Auswirkungen auf Lernstrategien, Selbstwirksamkeitserwartungen und Einstellung zur Teamarbeit von Schüler/innen
Fortmüller, R.
(Ko-Autor*in)
Martina Neubauer (Ko-Autor*in)
Wirtschaftspädagogik
Aktivität
:
Vortrag
›
Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
Zeitraum
8 Mai 2009
Ereignistitel
3. Österreichischer Kongress für Wirtschaftspädagogik
Veranstaltungstyp
Keine Angaben
Bekanntheitsgrad
National
Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)
503030 Wirtschaftspädagogik