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E-Learning als Möglichkeit zur Förderung der Tax Literacy von Schülerinnen und Schülern
Posch, M.
(Ko-Autor*in)
Steininger, R.
(Ko-Autor*in)
Wirtschaftspädagogik
Aktivität
:
Vortrag
›
Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
Zeitraum
26 Feb. 2019
Ereignistitel
Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung zum Rahmenthema "Ökonomische Bildung und Innovation"
Veranstaltungstyp
Keine Angaben
Bekanntheitsgrad
International
Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)
503007 Didaktik
503030 Wirtschaftspädagogik
Verbundene Inhalte
Projekte
Tax Literacy und Tax Compliance
Projekt
:
Forschungsförderung