E-Learning als Möglichkeit zur Förderung der Tax Literacy von Schülerinnen und Schülern

Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum26 Feb. 2019
EreignistitelJahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung zum Rahmenthema "Ökonomische Bildung und Innovation"
VeranstaltungstypKeine Angaben
BekanntheitsgradInternational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503007 Didaktik
  • 503030 Wirtschaftspädagogik

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