Lehrer/innenbildung für wirtschaftliche Fächer an Berufsbildenden Vollzeitschulen zwischen Polyvalenz und Professionalität - ein Widerspruch? Exemplarische Veranschaulichung der Problematik am Beispiel des Wipäd Masterprogramms an der Wirtschaftsuniversität Wien
- Aff, J. (Redner*in)
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)