Ménage-à-trois? The Impact of AI on the student-teacher partnership

Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Beschreibung

Panelist in the podium discussion on the student-teacher partnership with AI as possible third player
Zeitraum11 Apr. 2024
EreignistitelSeamless Learning Conference 2024: AI as a Co-teacher?
VeranstaltungstypKonferenz
OrtWien, ÖsterreichAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 502052 Betriebswirtschaftslehre

Schlagwörter

  • AI
  • Teaching
  • strategic foresight
  • higher education