Professionalisierung des ökonomischen Unterrichts durch didaktische Modelle sowie der Förderung von Erklärungskompetenz. Exemplarische Veranschaulichung der Potenziale der kritisch-konstruktiven Didaktik (Klafki) anhand der thematischen
Strukturierung "Finanzmarktkrise"

Aktivität: VortragWissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum9 Mai 2014
Ereignistitel8. Österreichischer Wirtschaftspädagogik-Kongress
VeranstaltungstypKeine Angaben
BekanntheitsgradNational