Schüler/innen und ihr Umgang mit Geld. Eine empirische Studie zu den Zusammenhängen zwischen den Erfahrungen, den Einstellungen und dem Geldmanagement von Schüler/inne/n.
- Grohs-Müller, S. (Redner*in)
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)