Shifting from instructivism to constructivism - an effective "innovation" in business teaching?

Aktivität: VortragWissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum3 Juni 2015
EreignistitelEducational Innovation in Economics and Business (EDiNEB) 22nd International Conference
VeranstaltungstypKonferenz
OrtBrighton, Großbritannien/Vereinigtes KönigreichAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503030 Wirtschaftspädagogik