Should Teachers Use Concrete Examples in Their Explanations? Findings from an Experimental Study in Business Teaching

Aktivität: VortragWissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum5 Sep. 2022
EreignistitelECER 2022 Plus (online): Education in a changing world
VeranstaltungstypKonferenz
OrtYerevan, ArmenienAuf Karte anzeigen
BekanntheitsgradInternational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503030 Wirtschaftspädagogik