„Steuern: Langweilig und schwierig…aber wichtig!“- Ergebnisse einer empirischen Studie zum Wissen und Interesse von Schüler/inne/n der elften Schulstufe im Hinblick auf Steuern

Aktivität: VortragWissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum26 Feb. 202028 Feb. 2020
EreignistitelJahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung zum Rahmenthema "Empirische Forschung"
VeranstaltungstypKeine Angaben
BekanntheitsgradInternational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503007 Didaktik
  • 503030 Wirtschaftspädagogik