Students'Assessment and Use of Computer-Assisted Language Learning: The Influence of Individual Learner Differences and Contextual Parameters

Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum11 Sept. 2012 → 13 Sept. 2012
EreignistitelEARLI SIG 6&7
VeranstaltungstypKeine Angaben
BekanntheitsgradInternational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503029 Sprachlehrforschung
  • 602008 Anglistik