The influence of dynamic homework assignments on students' learning behavior

Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum5 Juli 2010 → 7 Juli 2010
EreignistitelInternational Conference on Education and New Learning Techniques (Edulearn10)
VeranstaltungstypKeine Angaben
BekanntheitsgradInternational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

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  • 503018 Hochschuldidaktik