Was Schüler/innen über Steuern wissen und denken – Erste Ergebnisse eines Tax Literacy-Forschungsprojektes und Implikationen für den Unterricht

Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Zeitraum17 Mai 2019
Ereignistitel13. Österreichischer Wirtschaftspädagogik-Kongress
VeranstaltungstypKeine Angaben
BekanntheitsgradNational

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503007 Didaktik
  • 503030 Wirtschaftspädagogik

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