Programmmanagement und Lehr-/Lernsupport

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1020 Wien
Österreich

Hochschulabsolvent*innen im Topmanagement: Die Beschreibung eines protoypischen automatisierten Monitoringansatzes
Ledermüller, K. & Keller, P., 2023, Uncertainty in Higher Education: Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Pausits, A., Fellner, M., Gornik, E., Ledermüller, K. & Thaler, B. (Hrsg.). 1. Aufl. Münster : Waxmann, S. 169-180 (Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 4).
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

Open Access
Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt: Exemplarische Beiträge aus Hochschulforschung und Praxis
Pausits, A., Fellner, M., Gornik, E., Ledermüller, K. & Thaler, B., 2023, Uncertainty in Higher Education: Hochschulen in einer von Volatilität geprägten Welt. Pausits, A., Fellner, M., Gornik, E., Ledermüller, K. & Thaler, B. (Hrsg.). Münster: Waxmann, S. 7-18 (Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 4).
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

Open Access
No time for improvement? The chronopolitics of quality assurance
Vettori, O., März 2023, (Elektronische Veröffentlichung vor Drucklegung) in: Quality in Higher Education.
Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift › Begutachtung

Open Access

9 Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
6 Vortrag auf sonstiger Veranstaltung (Science-to-Professionals/Public)
2 Funktion in Jury/Kuratorium
2 Sonstige wissenschaftliche Tätigkeit
Mehr
- 1 Mitglied des Editorial Board
- 1 Funktion in der Selbstverwaltung, Kooperationsbeauftragte*r

Collaborating in a "meta-organisation" - IQA on the level of a European University Alliance
Oliver Vettori (Redner*in)
23 Nov. 2023 → 25 Nov. 2023
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
Digital transformation of teaching and learning: Implications for leadership
Oliver Vettori (Redner*in)
16 Juni 2023
Aktivität: Vortrag › Vortrag auf sonstiger Veranstaltung (Science-to-Professionals/Public)
Outstanding in the face of adversity? – The impact of COVID-19 on perceptions of teaching excellence
Oliver Vettori (Redner*in) & Johanna Warm (Ko-Autor*in)
5 Sept. 2022
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre