!!Research output per year
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Persönliches Profil
Kompetenzbereich
- Ungleichheit und Bildung
- Bildungs- und Berufslaufbahn
- Professions- und Professionalisierungsforschung
- Habitusanalyse
- Schulentwicklung
- Bildungssoziologie
- Drop-Out-Forschung
- Early School Leaving
- Bourdieu Pierre
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder:
Publikationen
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Einleitung: Transition and Transformation in Higher Education
Ledermüller, K. & Nairz-Wirth, E., 2025, Transition and Transformation in Higher Education. Nairz-Wirth, E., Ledermüller, K., Weiss, S., Thaler, B., Lessky, F., Unger, M. & Fellner, M. (Hrsg.). 1. Aufl. Waxmann Verlag GMBH, S. 7-14 (Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 6).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
Open Access -
Informationskapital und Resilienz
Nairz-Wirth, E. & Pöschl, M., Jan. 2025, Transition and Transformation in Higher Education. Nairz-Wirth, E., Ledermüller, K. & Weiss, S. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 81 - 94 14 S. (Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 6).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
Open Access -
Schulabbruch
Nairz-Wirth, E., 2025, in: Erziehung und Unterricht. Österreichische pädagogische Zeitschrift. 25, 1-2, S. 43-50Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift › Begutachtung
Open AccessDatei27 Downloads (Pure) -
Stop Dropout: Internationale Best Practices zur Verbesserung der Übergangsphase an die Universität
Nairz-Wirth, E. & Gehart, C., Jan. 2025, Transition and Transformation in Higher Education. Nairz-Wirth, E., Ledermüller, K. & Weiss, S. (Hrsg.). Münster: Waxmann Verlag GMBH, S. 183 - 198 15 S. (Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 6).Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
Open Access -
Transition and Transformation in Higher Education
Nairz-Wirth, E. (Herausgeber*in), Ledermüller, K. (Herausgeber*in), Weiß, S. (Herausgeber*in), Thaler, B. (Herausgeber*in), Lessky, F. (Herausgeber*in), Unger, M. (Herausgeber*in) & Fellner, M. (Herausgeber*in), Jan. 2025, 1 Aufl. Münster: Waxmann Verlag GMBH. 310 S. (Studienreihe Hochschulforschung Österreich, Band 6).Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Sammelband (Herausgeberschaft)
Open Access
Aktivitäten
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26. Netzwerktreffen Hochschulforschung Österreich
Nairz-Wirth, E. (Organisator*in)
23 Juni 2026Aktivität: Veranstaltung: Teilnahme oder Organisation › Organisation Konferenz, Workshop, Tagung
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Empfehlungen zur Prävention von Studienabbrüchen
Nairz-Wirth, E. (Redner*in)
8 Mai 2026Aktivität: Vortrag › Vortrag auf sonstiger Veranstaltung (Science-to-Professionals/Public)
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Dropout and Inequality: Dynamic Processes of Inclusion and Exclusion
Nairz-Wirth, E. (Redner*in)
24 Okt. 2025Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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Understanding Access, Transitions and Dropout in Higher Education
Nairz-Wirth, E. (Teilnehmer*in)
23 Okt. 2025 → 24 Okt. 2025Aktivität: Veranstaltung: Teilnahme oder Organisation › Teilnahme Konferenz, Workshop, Tagung
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European Conference on Educational Research 2025
Nairz-Wirth, E. (Teilnehmer*in)
9 Sept. 2025 → 12 Sept. 2025Aktivität: Veranstaltung: Teilnahme oder Organisation › Teilnahme Konferenz, Workshop, Tagung
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Building Resilience for Dropout Prevention: A Practical Guide for Educators and School Leadership
Nairz-Wirth, E. (Projektleitung)
4/05/26 → 31/12/26
Projekt: Sonstige nichtwirtschaftliche Forschung
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Building Resilience for Dropout Prevention: A Practical Guide for Teachers and School Leadership
Nairz-Wirth, E. (Projektleitung)
4/05/26 → 31/12/26
Projekt: Sonstige nichtwirtschaftliche Forschung
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Teacher Well-Being
Nairz-Wirth, E. (Projektleitung)
1/03/26 → 30/09/26
Projekt: Sonstige nichtwirtschaftliche Forschung
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Handlungsempfehlungen für Lehrende, Schulleitung und Eltern bzw. Erziehungsberechtigte zur erfolgreichen Prävention von Schulabsentismus und Schulabbruch. Aufbruch zu einer neuen Schulkultur
Nairz-Wirth, E. (Projektleitung) & Feldmann, K. (Forscher*in)
Projekt: Forschungsförderung
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Praxisschock: Ursachen – Folgen – Empfehlungen zur Prävention
Nairz-Wirth, E. (Projektleitung), Feldmann, K. (Forscher*in) & Lehner, S. (Forscher*in)
2/09/21 → 31/01/23
Projekt: Forschungsförderung
Presseberichte
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Vernetzungstreffen international renommierter Hochschulforschender im Rahmen des WU Research Group Meetings an der Abteilung für Bildungswissenschaft. wu-memo, 27.09.2019
Lessky, F. & Nairz, E.
1/01/19
1 eigener Medienbeitrag
Presse/Medien
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Auszeichnungen
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Benya-Stiftungspreis für umfassende Grundlagen- und Anwendungsforschung
Nairz, E. (Empfänger*in), 2018
Auszeichnung
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Auszeichnung für herausragende Forschungsleistungen (EU FP7 Forschungsprojekt 2013)
Nairz, E. (Empfänger*in), 2013
Auszeichnung
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Auszeichnung für herausragende Forschungsleistungen (OeNB Forschungsprojekt 2013)
Nairz, E. (Empfänger*in), 2013
Auszeichnung
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