Aktivitäten pro Jahr
Aktivitäten
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Suchergebnisse
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Der Aufbau intrinsischer Lernmotivation
Furtmüller, G. (Redner*in)
3 Feb. 2017Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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The Hidden Power of Small Rewards
Furtmüller, G. (Ko-Autor*in), Garaus, C. (Ko-Autor*in) & Güttel, W. (Ko-Autor*in)
1 Juni 2011Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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Individualierte Übungsbeispiele
Furtmüller, G. (Ko-Autor*in), Kastner, M. (Ko-Autor*in) & Zihr, G. (Ko-Autor*in)
1 Juli 2009Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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Operationalization of the Metadata Element "Difficulty"
Kastner, M. (Ko-Autor*in) & Furtmüller, G. (Ko-Autor*in)
18 Juli 2007 → 20 Juli 2007Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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Potentials and Challenges of Learning Management Systems or What Someone Can Learn from Analysing Online Learning Behaviour
Furtmüller, G. (Ko-Autor*in) & Kastner, M. (Ko-Autor*in)
4 Sept. 2006 → 6 Sept. 2006Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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Wissen wir was rauskommt? Eine Studie vor dem Hintergrund der trivialen Maschine
Furtmüller, G. (Redner*in)
2005Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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Komplexitätsgrade von Problemstellungen in der Studieneingangsphase
Furtmüller, G. (Redner*in)
2004Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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How can introductory university courses ensure that students from different social and educational backgrounds get a firm grasp of basic facts and principles?
Furtmüller, G. (Ko-Autor*in) & Haltmeyer, B. (Ko-Autor*in)
2004Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)