Univ.Prof. Dipl.-Kff.Dr. Patricia Klarner

Univ.Prof. Dipl.-Kff.Dr.habil.

20072024

Publikationen/Projekte pro Jahr

Persönliches Profil

Lebenslauf

Visiting Professor, University of St.Gallen - Institute of Management & Strategy

2023

Senior Fellow, University of Pennsylvania - The Wharton School, Center for Leadership and Change Management, Philadelphia, USA

20162017

Assistenzprofessorin für Strategisches Management, Rotterdam School of Management, Erasmus University

20162017

Assistenzprofessorin für Strategisches Management, Ludwig-Maximilians-Universität München - Management Department

20102016

Gastwissenschaftlerin, University of Pennsylvania - The Wharton School, Magement Department, Philadelphia, USA

2011

Gastwissenschaftlerin, University of Pennsylvania - The Wharton School, Magement Department, Philadelphia, USA

20082011

Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Center for Organizational Excellence (CORE), Universität St. Gallen - Institute of Management

20062010

Akademische Beraterin von Prof. Probst, Managing Director, Global Leadership Fellows Program, World Economic Forum, Universität Genf - Hautes Etudes Commerciales

20072009

Gastwissenschaftlerin, University of Essex - Institute for Social and Economic Research

2008

Universitätsassistentin für Strategisches Management, Universität Genf (Université de Genève)

20052006

Visiting Associate position (Honorary appointment), Strategy & International Business Subject Group, Cambridge Judge Business School, University of Cambridge, UK

2020 → …

Professorin für Organization Design, Organization Design

2017 → …

Kompetenzbereich

  • Vorstandszusammensetzung
  • Strategisches Management
  • Strategischer Wandel
  • Corporate governance
  • Unternehmensführung
  • Process research methods
  • Organization Design
  • Organisationaler Wandel
  • Agile Organisationen

Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre

Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder: