Publikationen pro Jahr
Publikationen pro Jahr
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Jüngste externe Zusammenarbeit auf Länder-/Gebietsebene. Tauchen Sie ein in Details, indem Sie auf die Punkte klicken, oder:
Publikationen
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Sprachenpolitik in Unternehmen in Österreich
Lavric, E., Lesk, S., Stegu, M. & Wanner, B., 2022, (Angenommen/Im Druck) Sprachenpolitik in Österreich: Bestandsaufnahme 2021. De Cillia, R., Vetter, E. & Reisigl, M. (Hrsg.). Berlin: Walter de Gruyter GmbHPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk
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Study Report: Expectations and needs of students preparing their mobility process
Lesk, S., Dez. 2021, Compass Publications Inc. 72 S.Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten
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Idee und Zielsetzung des Symposiums: "Retten uns die Phänomene?" - Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung
Lesk, S. & Schön, L.-H., 2019, „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. Symposium an der Universität Wien. Zentrum für LehrerInnenbildung. Februar 2018. Lutz-Helmut Schön, Susanne Lesk (Hrsg.). Berlin: Logos, S. 7 - 11Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband
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Language Learning Online in the age of Mobility (LLOM): Report IO1 – Online pedagogical engineering: Structure language learning in a crowd-sourced approach (Qualitative study), Final project report
Lesk, S., 2019, Wien.Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten
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„Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. Symposium an der Universität Wien. Zentrum für LehrerInnenbildung. Februar 2018
Schön, L.-H. & Lesk, S., 2019, Berlin: Logos.Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Sammelband (Herausgeberschaft)
Aktivitäten
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The COMPASS Project: The role of peer-to-peer feedback in preparing students for mobility
Lesk, S. (Redner*in) & Rosier, M. (Redner*in)
1 Dez. 2022Aktivität: Vortrag › Vortrag auf sonstiger Veranstaltung (Science-to-Professionals/Public)
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Was Lehrer*innen über Mehrsprachigkeit wissen müssen
Vetter, E. (Redner*in), Esterbauer, A. (Redner*in), Cajka, S. (Redner*in) & Lesk, S. (Redner*in)
30 Sept. 2021Aktivität: Vortrag › Vortrag auf sonstiger Veranstaltung (Science-to-Professionals/Public)
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Workshop: Outdoor project days for socially disadvantaged young persons
Lesk, S. (Ko-Autor*in) & Petrovics, A. (Ko-Autor*in)
25 Sept. 2019 → 27 Sept. 2019Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
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Internationale Tagung sprache – macht – gesellschaft 2019: Europabildung, 28.-29.11.2019, Zentrum für LehrerInnenbildung, Arbeitsbereich Sprachlehr- und -lernforschung, Universität Wien
Lesk, S. (Organisator*in)
2019Aktivität: Veranstaltung: Teilnahme oder Organisation › Organisation Konferenz, Workshop, Tagung
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“Draußen lernen: handlungsorientierte Bildungsprojekte – Forschung rund um die Erlebnispädagogik“, 2. Wissenschaftliche Tagung Erlebnispädagogik 2019, Universität Augsburg, 04.-05.04.2019, Deutschland
Lesk, S. (Teilnehmer*in)
2019Aktivität: Veranstaltung: Teilnahme oder Organisation › Teilnahme Konferenz, Workshop, Tagung
Projekte
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L3-TASK - Zwischen formalem und informellem Lernen: L3-Lernen in Online-Tandems
Stegu, M. (Projektleitung), Hübler, R. (Forscher*in) & Lesk, S. (Forscher*in)
1/12/13 → 31/05/15
Projekt: Forschungsförderung
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Personalcontrolling für Mittelbetriebe
Elsik, W. (Projektleitung) & Lesk, S. (Forscher*in)
1/04/98 → 31/12/99
Projekt: Forschungsförderung
Auszeichnungen
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Stipendium für kurzfristige wissenschaftliche Arbeiten im Ausland
Lesk, S. (Empfänger*in), 2009
Auszeichnung