Mag.Mag. Susanne Lesk

Publikationen

Publikationen pro Jahr 1997 2011 2013 2017 2019 2022

• 10 Beitrag in Sammelwerk
• 5 Forschungsbericht/Gutachten
• 2 Sammelband (Herausgeberschaft)
• 2 Originalbeitrag in Fachzeitschrift
• 4 Mehr
  • 2 Diplomarbeit
  • 1 Beitrag in Konferenzband
  • 1 Skriptum, Beitrag zu Skriptum, Lehrunterlagen

Publikationen pro Jahr

Publikationen pro Jahr

Suchergebnisse

• 2022

  Sprachenpolitik in Unternehmen in Österreich

  Lavric, E., Lesk, S., Stegu, M. & Wanner, B., 2022, (Angenommen/Im Druck) Sprachenpolitik in Österreich: Bestandsaufnahme 2021. De Cillia, R., Vetter, E. & Reisigl, M. (Hrsg.). Berlin: Walter de Gruyter GmbH

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• 2021

  Study Report: Expectations and needs of students preparing their mobility process

  Lesk, S., Dez. 2021, Compass Publications Inc. 72 S.

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• 2019

  Idee und Zielsetzung des Symposiums: "Retten uns die Phänomene?" - Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

  Lesk, S. & Schön, L.-H., 2019, „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. Symposium an der Universität Wien. Zentrum für LehrerInnenbildung. Februar 2018. Lutz-Helmut Schön, Susanne Lesk (Hrsg.). Berlin: Logos, S. 7 - 11

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• Language Learning Online in the age of Mobility (LLOM): Report IO1 – Online pedagogical engineering: Structure language learning in a crowd-sourced approach (Qualitative study), Final project report

  Lesk, S., 2019, Wien.

  Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten

• „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. Symposium an der Universität Wien. Zentrum für LehrerInnenbildung. Februar 2018

  Schön, L.-H. & Lesk, S., 2019, Berlin: Logos.

  Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Sammelband (Herausgeberschaft)

• 2018

  A handbook of buddy programmes’ practices in Europe. Quantitative and qualitative methodologies, Final Report

  Lesk, S. & Montaldo, M., 2018, Wien.

  Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten

• 2017

  Der Einfluss individueller Sprachbiographien auf Selektionsprozesse in Unternehmen: Welche Rolle spielt die Sprachbewusstheit von mehrsprachigen Manager/innen bei Auswahl- und Promotionsentscheidungen?

  Lesk, S., 2017, Ceci n'est pas une festschrift. Texte zur Angewandten und Romanistischen Sprachwissenschaft für Martin Stegu. Peter Handler, Klaus Kaindl, Holger Wochele (Hrsg.). Berlin: Logos, S. 41 - 57

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• Identifying language needs at the workplace: aligning the needs of language learners with the language needs of companies

  Lesk, S. & Stegu, M., 2017, Handbook for Foreign Language Learning in Online Tandems and Educational Settings. Hermann Funk, Manja Gerlach & Dorothea Spaniel-Weise (Hrsg.). Frankfurt: Peter Lang, S. 97 - 115

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• Multilingualism in business: Language needs

  Lavric, E., Lesk, S. & Stegu, M., 2017, Handbook of Business Communication. Linguistic Approaches. Gerlinde Mautner / Franz Rainer (Hrsg.). Boston: De Gruyter Mouton, S. 249 - 268

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• Multilingualism in business: Language policies and practices

  Lesk, S., Lavric, E. & Stegu, M., 2017, Handbook of Business Communication. Linguistic Approaches. Gerlinde Mautner / Franz Rainer (Hrsg.). Boston: De Gruyter Mouton, S. 269 - 317

  Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

• 2016

  Implizite Sprachenpolitik in Organisationen aus personalwirtschaftlicher Perspektive: Ein Beitrag zur systematischen Gestaltung von sprachlichen Fördermaßnahmen (am Beispiel von Zertifizierungen in mehrsprachigen Regionen Frankreichs und der Schweiz).

  Lesk, S., 2016, Das Französische im wirtschaftlichen Kontext. Antje Lobin / Holger Wochele (Hrsg.). Wilhelmsfeld: Gottfried Egert Verlag, S. 99 - 119

  Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

• 2015

  Final Report - Third Language Learning Tandem-Skype / L3-TASK: Language Needs at the Workplace: The Identification of Linguistic Skills for Employability

  Stegu, M., Lesk, S. & Hübler, R., 1 Juni 2015, Wien.

  Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten

• 2014

  Institutional Work of Regional Language Movements: Options for Intervention at the Regional LevelTaken Brittany as an Example

  Lesk, S., 2014, in: JournaLIPP. 3, S. 101ff

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• 2013

  Alcohol, drug and substance abuse. Outdoor learning of young people: Self-responsibility between motivation and seduction

  Gutmann, M. & Lesk, S., 1 Juli 2013, Tagungsband IOA – Fachtagung 2012. Selbstverantwortung als Prinzip: Positionen zur handlungsorientierten Perspektive. Susanne Lesk / Günther Apflauer (Hrsg.). Wien: Eigenverlag, S. 150 - 165

  Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

• Selbstverantwortung: Positionen für handlungsorientiertes Arbeiten im Trainings- und Beratungskontext

  Apflauer, G. & Lesk, S., 1 Feb. 2013, Tagungsband IOA – Fachtagung 2012. Selbstverantwortung als Prinzip: Positionen zur handlungsorientierten Perspektive. Susanne Lesk / Günther Apflauer (Hrsg.). Wien: Eigenverlag, S. 6 - 24

  Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

• Tagungsband IOA-Fachtagung 2012. Selbstverantwortung als Prinzip: Positionen zur handlungsorientierten Perspektive

  Lesk, S. & Apflauer, G., 1 Feb. 2013, Wien: Eigenverlag.

  Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Sammelband (Herausgeberschaft)

• 2012

  Aktuelle und zukünftige sprachenpolitische Strategien für die Bretagne. Möglichkeiten institutioneller Arbeit für regionalsprachliche Bewegungen

  Lesk, S., 1 Okt. 2012, in: Europa Ethnica. 69, 3/4, S. 61 - 69

  Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift

• 2011

  Intercultural Learning with Outdoor Training and Experiential Learning under the Perspective of Culturally Divergent Concepts of Nature

  Lesk, S. & Gutmann, M., 2011, IOA® Tagungsband Fachtagung 2011: Interkulturelles Lernen aus handlungsorientierter Perspektive, Körperkonzepte – Körperwahrnehmung – Körperarbeit. TeilnehmerInnen des Masterlehrgangs Outdoor-Training and Development (Hrsg.). Wien: Eigenverlag, S. 132 - 145

  Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

• Interkulturelles Lernen aus handlungsorientierter Perspektive

  Lesk, S., 2011, IOA® Tagungsband Fachtagung 2011: Interkulturelles Lernen aus handlungsorientierter Perspektive, Körperkonzepte - Körperwahrnehmung - Körperarbeit. TeilnehmerInnen des Masterlehrgangs Outdoor-Training and Development (Hrsg.). Wien: Eigenverlag, S. 8 - 31

  Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

• Ya d'ar brezhoneg. Aktuelle Praxis und künftige Strategien zur Förderung der bretonischen Sprache

  Lesk, S., 2011

  Publikation: Abschlussarbeit › Diplomarbeit

• 2001

  Verkehrsspezifische Besonderheiten der allgemeinen Betriebswirtschaftslehre: Lerneinheit 2, Besonderheiten des Personalmanagements in Verkehrsbetrieben - Fallstudie "Wiener Verkehrsbetriebe"

  Michelitsch-Riedl, G. & Lesk, S., 1 Juli 2001

  Publikation: Lehrunterlagen › Skriptum, Beitrag zu Skriptum, Lehrunterlagen

• 1999

  Personalcontrolling für Mittelbetriebe. Ein EDV-gestütztes Instrument zur Erstdiagnose im Personalbereich. Endbericht

  Elsik, W. & Lesk, S., 1 Juni 1999, Wien.

  Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten

• 1997

  Personalwirtschaft im internationalen Vergleich: eine komparative Untersuchung französisch- und italienischsprachiger personalwirtschaftlicher Lehrbücher

  Lesk, S., 1 Juni 1997

  Publikation: Abschlussarbeit › Diplomarbeit