Begleitforschung zum Projektstudium 'Psychoanalytische Pädagogik in der Allgemeinen Pädagogischen Ausbildung für das Lehramtsstudium <br/>an der Universität Wien'

    Projektdetails

    Beschreibung

    In einer Querschnittstudie wurden Einstellungsunterschiede von Lehramtsstudierenden nach Absolvieren einer psychoanalytischen Ausbildung untersucht. Signifikante Einstellungsunterschiede in liberale Richtung waren gegenüber dem bevorzugten Unterrichtsstil, gegenüber Reformen des Bildungswesens im allgemeinen und zur Entstehung und Entwicklung der kindlichen Intelligenz festzustellen.

    Geldgeber*innen

    BM für Bildung, Wissenschaft und Kultur
    StatusAbgeschlossen
    Tatsächlicher Beginn/ -es Ende1/01/9830/11/98

    Projektpartner*innen

    • Wirtschaftsuniversität (Leitung)
    • Institut für interdisziplinäre Forschung und Fortbildung der Universitäten Klagenfurt, Wien, Innsbruck und Graz (IFF) (Projektpartner*in)

    Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

    • 503018 Hochschuldidaktik