Delphi-Studie zur Entwicklung der neuen Lehrplangeneration des Berufsbildenden Höheren Schulwesens in Österreich

Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung

In diesem Forschungsprojekt geht es um eine österreichweite Delphi-Befragung zur Identifikation und Spezifizierung von Handlungsfeldern und Konkretisierung gemeinsamer Zielsetzungen für die Weiterentwicklung der Lehrpläne des berufsbildenden höheren Schulwesens in Österreich. Die Studie soll zunächst eine empirische Basis für bildungspolitische Entscheidungsträger/innen bieten. Darüber hinaus stiften die Ergebnisse einen Beitrag zur Bildungs- und Berufsbildungsforschung in Österreich sowie für die Vertreter/innen des berufsbildenden Schulwesens (v.a. Lehrplankommissionen, Schulleiter/innen und Lehrpersonen) und sozialpartnerschaftliche Interessens-vertretungen. Schließlich haben die Ergebnisse wichtige Indikatorwirkung auf die tertiären Lehrerausbildner/innen (Universitäten und Pädagogische Hochschulen).