Herausforderungen und mögliche Ansätze für die Neuorganisation der Finanzierung einer gemeindenahen psychiatrischen Versorgung

Aktivitäten

Aktivitäten pro Jahr 2003 2003 2004 2004

• 7 Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
• 1 Vortrag auf sonstiger Veranstaltung (Science-to-Professionals/Public)

Aktivitäten pro Jahr

Suchergebnisse

• Finanzierung der Psychiatrie: Ist-Situation, Herausforderungen und Perspektiven

  Zechmeister, I. (Redner*in)

  2004

  Aktivität: Vortrag › Vortrag auf sonstiger Veranstaltung (Science-to-Professionals/Public)

• Mental Health Care Financing in Europe in the Light of Health Policy Trends: Distributional Issues in the UK, Germany and Austria

  Zechmeister, I. (Redner*in)

  2004

  Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

• Self-help Groups in Mental Health Care and Empowerment? Theoretical Considerations and Empirical Evidence in Austria.

  Zechmeister, I. (Redner*in)

  2004

  Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

• Distributional Effects of Mental Health Care Financing

  Österle, A. (Redner*in)

  2004

  Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

• Self-help Groups in Mental Health Care and Empowerment? Theoretical Considerations and Empirical Evidence in Austria.

  Zechmeister, I. (Redner*in)

  2004

  Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

• 'Frauen und Psychiatrie': Eine polit-ökonomische Perspektive

  Zechmeister, I. (Redner*in)

  2003

  Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

• Reflecting Mental Health Care Reform Processes in Austria: A Critical Discourse Analysis of Reform Documents and Articles

  Zechmeister, I. (Redner*in)

  2003

  Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

• Psychische Erkrankung und Arbeit: Ökonomische und Sozialpolitische Aspekte

  Österle, A. (Ko-Autor*in) & Zechmeister, I. (Ko-Autor*in)

  2003

  Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)