Herausforderungen von ethnisch-segregierten Schulstandorten in Ballungsräumen - das Modell Vancouver. Auf der Suche nach einem Good-Practice-Modell für Wien

  • Nairz-Wirth, Erna (Projektleitung)
  • Feldmann, Klaus (Forscher*in)
  • Gitschthaler, Marie (Forscher*in)
  • Mörtelmayr, Lukas (Forscher*in)
  • Wendebourg, Elisabeth (Forscher*in)

Projektdetails

Geldgeber*innen

Hochschuljubiläumsstiftung der Stadt Wien

Beschreibung

Herausforderungen von ethnisch-segregierten Schulstandorten in Ballungsräumen. Das Modell Vancouver. Auf der Suche nach einem Best-Practice-Modell für Wien. Eine komparative Studie.
StatusAbgeschlossen
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende1/09/10 → 1/11/11
  • 2 Abgeschlossen