Lernen aus der Zukunft

Kaiser, Alexander (Projektleitung)
Feldhusen, Birgit (Forscher*in)
Fordinal, Birgit (Forscher*in)
Kragulj, Florian (Forscher*in)

Geldgeber*innen

Raiffeisen Holding Nö Wien

Status	Laufend
Tatsächlicher Beginn/ -es Ende	1/03/10 → …

Projektpartner

WU Wirtschaftsuniversität Wien (Leitung)
Raiffeisen Landesbank NÖ-Wien (Projektpartner*in)
Wirtschaftskammer Österreich (Projektpartner*in)

8 Beitrag in Konferenzband
4 Originalbeitrag in Fachzeitschrift
3 Beitrag in Sammelwerk
1 Masterarbeit

An enhanced theory of learning including learning from the future
Kaiser, A., 2016, Proceedings of the Forty-Ninth Annual Hawaii International Conference on System Sciences (HICSS-49). Ralph H. Sprague, Jr., (Hrsg.). Washington: IEEE Computer Society Press, S. 4303 - 4312
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband

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Bewextra: Creating and Inferring Explicit Knowledge of Needs in Organizations
Kaiser, A. & Kragulj, F., 2016, in: Journal of Futures Studies. 20(4), S. 79 - 98
Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift › Begutachtung

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Generating Knowledge about Needs
Kaiser, A. & Kragulj, F., 2016, Wissen im Prozess. Beiträge zu den Kremser Wissenmanagement-Tagen 2015. Wimmer, P. (Hrsg.). Krems: Edition Donau-Universität Krems, S. 9-18
Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband

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6 Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

An enhanced theory of learning including learning from the future
Kaiser, A. (Redner*in)
5 Jan. 2016 → 8 Jan. 2016
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
Bewextra - Explizitmachen von Bedürfniswissen in sozialen Systemen
Eine Anwendung des Lernens aus der Zukunft
Kaiser, A. (Ko-Autor*in) & Kragulj, F. (Ko-Autor*in)
21 Apr. 2015
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)
Building Intellectual Capital by Generative Listening and Learning from the Future
Kragulj, F. (Redner*in)
9 Apr. 2015 → 10 Apr. 2015
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)