Professionalisierung zur Prä- und Intervention von Dropout. Eine qualitative Untersuchung von Habitus-Feld-Konstellationen im Bildungswesen.

Nairz-Wirth, Erna (Projektleitung)
Feldmann, Klaus (Forscher*in)
Wendebourg, Elisabeth (Forscher*in)

Bildungswissenschaft

1 Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

1 Ergebnisse
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Von der Vielfalt der Drop-Outs zur Vielfalt gegensteuernder Maßnahmen
Nairz, E. (Redner*in)
9 Sept. 2016
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)