Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen

Franz-Karl Skala

Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen

Wirtschaftspädagogik

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Titel des Sammelwerks	Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Herausgeber*innen	Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Erscheinungsort	Wien
Seiten	33 - 34
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 1 Sept. 2010

Zitat

Skala, F.-K. (2010). Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen. in Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Hrsg.), Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (S. 33 - 34).

Skala, Franz-Karl. / Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen. Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Hrsg. / Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Wien, 2010. S. 33 - 34

@inproceedings{9a82343072ac4740832ea0f60485daf6,

title = "Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsf{\"a}higkeit von AbsolventInnen berufsbildender h{\"o}herer Schulen",

author = "Franz-Karl Skala",

year = "2010",

month = sep,

day = "1",

language = "Deutsch ({\"O}sterreich)",

pages = "33 -- 34",

editor = "\{Sektion Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Erziehungswissenschaft\}",

booktitle = "Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftsp{\"a}dagogik der Deutschen Gesellschaft f{\"u}r Erziehungswissenschaft",

}

Skala, F-K 2010, Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen. in Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (Hrsg.), Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Wien, S. 33 - 34.

Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen. / Skala, Franz-Karl.
Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Hrsg. / Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Wien, 2010. S. 33 - 34.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Konferenzband

TY - GEN

T1 - Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen

AU - Skala, Franz-Karl

PY - 2010/9/1

Y1 - 2010/9/1

M3 - Beitrag in Konferenzband

SP - 33

EP - 34

BT - Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft

A2 - Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, null

CY - Wien

ER -

Skala FK. Auswirkungen der Implementierung der Bachelor/Master-Architektur auf die Wettbewerbsfähigkeit von AbsolventInnen berufsbildender höherer Schulen. in Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Hrsg., Proceedings zur Herbsttagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Wien. 2010. S. 33 - 34