Bildungsübergänge und –risiken von nicht-traditionellen Studierenden: Resilienz als Zusammenspiel von Habitus, Feld und Kapital

Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten

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Nicht-traditionelle Studierende. Transition und Resilienz.
Nairz-Wirth, E. (Projektleitung), Feldmann, K. (Forscher*in), Gehart, C. (Forscher*in) & Weiß, S. (Forscher*in)
1/08/20 → 31/07/24
Projekt: Forschungsförderung

TY - BOOK

T1 - Bildungsübergänge und –risiken von nicht-traditionellen Studierenden: Resilienz als Zusammenspiel von Habitus, Feld und Kapital

AU - Nairz-Wirth, Erna

AU - Feldmann, Klaus

AU - Gehart, Christian

AU - Weiß, Sabine

PY - 2021

Y1 - 2021

M3 - Forschungsbericht/Gutachten

BT - Bildungsübergänge und –risiken von nicht-traditionellen Studierenden: Resilienz als Zusammenspiel von Habitus, Feld und Kapital

CY - Wien

ER -