Bridging the Gap between Research and Science Education? Potentials and Challenges of authentic inquiry in Research-Education-Collaborations

Christian Bertsch, Anja Christanell, Michaela Leitner

Publikation: Beitrag in Buch/KonferenzbandBeitrag in Konferenzband

OriginalspracheEnglisch
Titel des SammelwerksProceedings lf+ ESERA Conference 2011
Herausgeber*innen ESERA
ErscheinungsortLyon
Seiten1 - 10
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2012

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 509008 Kinderforschung, Jugendforschung
  • 504029 Umweltsoziologie

Zitat