Communities als ‚neue Öffentlichkeiten’?: Über die Abgrenzung von Öffentlichkeiten aus der Perspektive der Organisationskommunikation

Franzisca Weder

Communities als ‚neue Öffentlichkeiten’? Über die Abgrenzung von Öffentlichkeiten aus der Perspektive der Organisationskommunikation

Franzisca Weder

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

Originalsprache	Deutsch
Titel des Sammelwerks	Learning Communities
Untertitel des Sammelwerks	Der Cyberspace als neuer Lern- und Wissensraum
Herausgeber*innen	Christina Schachtner, Angelika Höber
Erscheinungsort	Frankfurt am Main
Verlag	Campus Verlag
Seiten	95-108
ISBN (Print)	9783593386096
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2008
Extern publiziert	Ja

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

508007 Kommunikationswissenschaft
508014 Publizistik

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Zitat

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Communities als ‚neue Öffentlichkeiten’? Über die Abgrenzung von Öffentlichkeiten aus der Perspektive der Organisationskommunikation. / Weder, Franzisca.
Learning Communities: Der Cyberspace als neuer Lern- und Wissensraum. Hrsg. / Christina Schachtner; Angelika Höber. Frankfurt am Main: Campus Verlag, 2008. S. 95-108.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

TY - CHAP

T1 - Communities als ‚neue Öffentlichkeiten’?

T2 - Über die Abgrenzung von Öffentlichkeiten aus der Perspektive der Organisationskommunikation

AU - Weder, Franzisca

PY - 2008

Y1 - 2008

UR - https://permalink.obvsg.at/wuw/AC06548074

M3 - Beitrag in Sammelwerk

SN - 9783593386096

SP - 95

EP - 108

BT - Learning Communities

A2 - Schachtner, Christina

A2 - Höber, Angelika

PB - Campus Verlag

CY - Frankfurt am Main

ER -