Didaktische Grundsätze des Rechnungswesenunterrichts

Richard Fortmüller; Kerstin Konczer

Didaktische Grundsätze des Rechnungswesenunterrichts

Wirtschaftspädagogik

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Titel des Sammelwerks	Entrepreneurship-Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs. Beiträge zu gesellschaftspolitischen, lernpsychologischen und fachdidaktischen Aspekten einer modernen Entrepreneurship-Erziehung in Russland und Tadschikistan
Herausgeber*innen	Josef Aff und Richard Fortmüller
Erscheinungsort	Wien
Verlag	Manz Verlag Schulbuch
Seiten	161 - 171
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 1 Apr. 2013

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Entwicklung und Implementierung nachhaltig wirksamer Strukturen zur Entrepreneurship Erziehung in der Russischen Föderation und Tadschikistan
Aff, J. (Projektleitung), Fortmüller, R. (Projektleitung), Geissler, G. (Projektleitung), Galkina, A. (Forscher*in), Kurmeleva, A. (Forscher*in), Kögler, G. (Forscher*in), Pachlinger, I. (Forscher*in), Schopf, C. (Forscher*in), Schwarzl, C. (Forscher*in) & Skala, F.-K. (Forscher*in)
1/10/10 → 30/09/13
Projekt: Forschungsförderung

Zitat

Fortmüller, R., & Konczer, K. (2013). Didaktische Grundsätze des Rechnungswesenunterrichts. in Josef Aff und Richard Fortmüller (Hrsg.), Entrepreneurship-Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs. Beiträge zu gesellschaftspolitischen, lernpsychologischen und fachdidaktischen Aspekten einer modernen Entrepreneurship-Erziehung in Russland und Tadschikistan (S. 161 - 171). Manz Verlag Schulbuch.

Fortmüller, Richard ; Konczer, Kerstin. / Didaktische Grundsätze des Rechnungswesenunterrichts. Entrepreneurship-Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs. Beiträge zu gesellschaftspolitischen, lernpsychologischen und fachdidaktischen Aspekten einer modernen Entrepreneurship-Erziehung in Russland und Tadschikistan. Hrsg. / Josef Aff und Richard Fortmüller. Wien : Manz Verlag Schulbuch, 2013. S. 161 - 171

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Didaktische Grundsätze des Rechnungswesenunterrichts. / Fortmüller, Richard ; Konczer, Kerstin.
Entrepreneurship-Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs. Beiträge zu gesellschaftspolitischen, lernpsychologischen und fachdidaktischen Aspekten einer modernen Entrepreneurship-Erziehung in Russland und Tadschikistan. Hrsg. / Josef Aff und Richard Fortmüller. Wien: Manz Verlag Schulbuch, 2013. S. 161 - 171.

Publikation: Beitrag in Buch/Konferenzband › Beitrag in Sammelwerk

TY - CHAP

T1 - Didaktische Grundsätze des Rechnungswesenunterrichts

AU - Fortmüller, Richard

AU - Konczer, Kerstin

PY - 2013/4/1

Y1 - 2013/4/1

M3 - Beitrag in Sammelwerk

SP - 161

EP - 171

BT - Entrepreneurship-Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs. Beiträge zu gesellschaftspolitischen, lernpsychologischen und fachdidaktischen Aspekten einer modernen Entrepreneurship-Erziehung in Russland und Tadschikistan

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Fortmüller R , Konczer K. Didaktische Grundsätze des Rechnungswesenunterrichts. in Josef Aff und Richard Fortmüller, Hrsg., Entrepreneurship-Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs. Beiträge zu gesellschaftspolitischen, lernpsychologischen und fachdidaktischen Aspekten einer modernen Entrepreneurship-Erziehung in Russland und Tadschikistan. Wien: Manz Verlag Schulbuch. 2013. S. 161 - 171

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