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Die Handelsschule im Spannungsfeld zwischen bildungs- und sozialpolitischen Ansprüchen. Empirische Befunde zu Basiskenntnissen in Deutsch und Wirtschaftlich Rechnen von HAS-Novizen und Absolvent/-innen

Publikation: Wissenschaftliche FachzeitschriftOriginalbeitrag in FachzeitschriftBegutachtung

OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Seiten (von - bis)21 - 25
FachzeitschriftWissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft
Volume08/09
Ausgabenummer5
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Nov. 2009

Zitat