Die Handelsschule im Spannungsfeld zwischen bildungs- und sozialpolitischen Ansprüchen. Empirische Befunde zu Basiskenntnissen in Deutsch und Wirtschaftlich Rechnen von HAS-Novizen und Absolvent/-innen

Josef Aff; Johanna Pichler

Die Handelsschule im Spannungsfeld zwischen bildungs- und sozialpolitischen Ansprüchen. Empirische Befunde zu Basiskenntnissen in Deutsch und Wirtschaftlich Rechnen von HAS-Novizen und Absolvent/-innen

Josef Aff, Johanna Pichler

Wirtschaftspädagogik

Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Seiten (von - bis)	21 - 25
Fachzeitschrift	Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft
Jahrgang	08/09
Ausgabenummer	5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 1 Nov. 2009

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Zitat

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Die Handelsschule im Spannungsfeld zwischen bildungs- und sozialpolitischen Ansprüchen. Empirische Befunde zu Basiskenntnissen in Deutsch und Wirtschaftlich Rechnen von HAS-Novizen und Absolvent/-innen. / Aff, Josef; Pichler, Johanna.
in: Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft, Jahrgang 08/09, Nr. 5, 01.11.2009, S. 21 - 25.

Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift › Forschung › Begutachtung

TY - JOUR

T1 - Die Handelsschule im Spannungsfeld zwischen bildungs- und sozialpolitischen Ansprüchen. Empirische Befunde zu Basiskenntnissen in Deutsch und Wirtschaftlich Rechnen von HAS-Novizen und Absolvent/-innen

AU - Aff, Josef

AU - Pichler, Johanna

PY - 2009/11/1

Y1 - 2009/11/1

UR - http://www.wissenistmanz.at/wissenplus/zeitschrift/sonderausgabe/

M3 - Journal article

SN - 1817-4019

VL - 08/09

SP - 21

EP - 25

JO - Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft

JF - Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft

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