Die Rolle des Fachwissens. Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen dem Fachwissen aus Rechnungswesen und den fachdidaktischen Fähigkeiten von Studienanfänger/-anfängerinnen des Masterstudiums Wirtschaftspädagogik

Richard Fortmüller, Jasmine Grabowski

Publikation: Wissenschaftliche FachzeitschriftOriginalbeitrag in Fachzeitschrift

OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Seiten (von - bis)1 - 8
FachzeitschriftWissenPlus
Jahrgang32
Ausgabenummer2
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013

Dieses zitieren