Doing exposed correction in the language classroom: A conversation analysis perspective.

Frantisek Tuma, Nicola Fořtová

Publikation: Wissenschaftliche FachzeitschriftOriginalbeitrag in FachzeitschriftBegutachtung

OriginalspracheEnglisch
Seiten (von - bis)15 - 34
FachzeitschriftYearbook of the Poznan Linguistic Meeting
Jahrgang6
Ausgabenummer1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 508007 Kommunikationswissenschaft
  • 602004 Allgemeine Sprachwissenschaft
  • 602048 Soziolinguistik
  • 602041 Rhetorik

Zitat