Exploring Peer Learning to support the implementation of the 2030 Agenda for SD Peer Learning as a tool for SD policymaking, ESDN Quartlery Report, April 2016

Gerald Berger

Exploring Peer Learning to support the implementation of the 2030 Agenda for SD Peer Learning as a tool for SD policymaking, ESDN Quartlery Report, April 2016

Gerald Berger

Institut für Nachhaltigkeitsmanagement

Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Forschungsbericht/Gutachten

Originalsprache	Englisch
Erscheinungsort	Wien
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2016

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

506014 Vergleichende Politikwissenschaft

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Zitat

TY - BOOK

T1 - Exploring Peer Learning to support the implementation of the 2030 Agenda for SD Peer Learning as a tool for SD policymaking, ESDN Quartlery Report, April 2016

AU - Berger, Gerald

PY - 2016

Y1 - 2016

M3 - Research report, expert opinion

BT - Exploring Peer Learning to support the implementation of the 2030 Agenda for SD Peer Learning as a tool for SD policymaking, ESDN Quartlery Report, April 2016

CY - Wien

ER -