Fallstudien zur Begleitevaluierung der Umsetzung des Lehrplans für den Schulversuch Praxis Handelsschule Ganztagesform

Bettina Fuhrmann; Christiane Schopf; Doris Buchmaier

Fallstudien zur Begleitevaluierung der Umsetzung des Lehrplans für den Schulversuch Praxis Handelsschule Ganztagesform

Bettina Fuhrmann, Christiane Schopf, Doris Buchmaier

Wirtschaftspädagogik

Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift › Forschung

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Seiten (von - bis)	71 - 75
Fachzeitschrift	Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft
Jahrgang	31
Ausgabenummer	5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 1 Dez. 2013

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

503030 Wirtschaftspädagogik
509004 Evaluationsforschung

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Katalog der Universitätsbibliothek

Impulsvortrag zur Evaluierung des Schulversuchs Praxishandelsschule
Fuhrmann, B. (Redner*in), Schopf, C. (Redner*in) & Buchmaier, D. (Redner*in)
12 Apr. 2013
Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)

Begleitforschung zur Einführung des neuen kompetenzbasierten und lernergebnisorientierten Lehrplans der Praxis-Handelsschule
Fuhrmann, B. (Projektleitung), Buchmaier, D. (Forscher*in) & Schopf, C. (Forscher*in)
1/09/11 → 30/09/12
Projekt: Forschungsförderung

Zitat

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T1 - Fallstudien zur Begleitevaluierung der Umsetzung des Lehrplans für den Schulversuch Praxis Handelsschule Ganztagesform

AU - Fuhrmann, Bettina

AU - Schopf, Christiane

AU - Buchmaier, Doris

PY - 2013/12/1

Y1 - 2013/12/1

M3 - Journal article

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VL - 31

SP - 71

EP - 75

JO - Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft

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ER -

Fallstudien zur Begleitevaluierung der Umsetzung des Lehrplans für den Schulversuch Praxis Handelsschule Ganztagesform

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

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