Frontalunterricht versus schülerzentrierte Unterrichtsmethoden - Plädoyer für einen kreativen und variantenreichen Methodenpluralismus in der Unterrichtspraxis

Publikation: Beitrag in Buch/KonferenzbandBeitrag in Sammelwerk

OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Titel des SammelwerksEntrepreneurship-Erziehung im wissenschaftlichen Diskurs; Beiträge zu gesellschaftspolitischen, lernpsychologischen und fachdidaktischen Aspekten einer modernen Entrepreneurship-Erziehung in Russland und Tadschikistan
Herausgeber*innen Josef Aff/Richard Fortmüller
ErscheinungsortWien
VerlagManz
Seiten155 - 160
ISBN (Print)978-3-7068-4555-7
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Mai 2013

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