Gender und Diversitätsmanagement im Schulbereich - eine Annäherung zur Verortung und Umsetzung

Publikation: Beitrag in Buch/KonferenzbandBeitrag in Sammelwerk

OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Titel des SammelwerksGeschlechtssensible Schule. Fornschung und Praxis im Dalog. Dokumentation 1. Österreichischer Gender Day in Schulen
Herausgeber*innen Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur
ErscheinungsortWien
Verlagbm:ukk
Seiten29 - 43
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Feb. 2007

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