Integration durch Bildungsprogramme: Die Wirkung der Wiener Jugendcolleges auf junge Geflüchtete

Julian Kettl; Judith Kohlenberger; Anahita Parsian; Christian Grünhaus

Integration durch Bildungsprogramme: Die Wirkung der Wiener Jugendcolleges auf junge Geflüchtete

Publikation: Konferenzbeitrag › Konferenzpapier

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Abstract

Geflüchtete stehen auf dem Arbeitsmarkt vor besondere Herausforderungen, weil ihnen oft passendessoziales und Bildungskapital fehlt. Die Jugendcolleges sind ein ambitioniertes Bildungsprogramm, um ihre Arbeitsmarktchancen zu verbessern.
Forschungsfragen: Welchen Effekt haben die Jugendcolleges auf soziales und Bildungskapital? Was bedeutet das für die Arbeitsmarktchancen?
Methode: Vergleich von Jugendcollege-Teilnehmenden mit einer Kontrollgruppe durch Panel-Befragung (Difference-in-Differences-Design)
Ergebnisse: Jugendcolleges steigerten die deutschsprachigen sozialen Netzwerke und das inkorporierte Bildungskapital (Sprachskills, Kenntnis von Arbeitsplatz-Normen) signifikant; beide Aspekte steigern die Chancen auf dem Arbeitsmarkt

Originalsprache	Deutsch
Seitenumfang	22
Publikationsstatus	Veröffentlicht - Apr. 2026
Veranstaltung	ESPAnet Austria: 8. Forschungskonferenz - Wirtschaftsuniversität Wien, Wien, Österreich Dauer: 9 Apr. 2026 → 10 Apr. 2026

Konferenz

Konferenz	ESPAnet Austria
Land/Gebiet	Österreich
Ort	Wien
Zeitraum	9/04/26 → 10/04/26

Schlagwörter

Jugendcolleges
junge Geflüchtete

Zugriff auf Dokument

WU_Integration_Bildungsprogramme_ESPANETAustria_20260407_mit KontaktLizenz: Nicht angegeben

Andere Dateien und Links

https://www.wu.ac.at/en/institute-for-social-policy/espanet-austria/regelmaessige-forschungskonferenzen

Zitat

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TY - CONF

T1 - Integration durch Bildungsprogramme

T2 - ESPAnet Austria

AU - Kettl, Julian

AU - Kohlenberger, Judith

AU - Parsian, Anahita

AU - Grünhaus, Christian

PY - 2026/4

Y1 - 2026/4

N2 - Geflüchtete stehen auf dem Arbeitsmarkt vor besondere Herausforderungen, weil ihnen oft passendessoziales und Bildungskapital fehlt. Die Jugendcolleges sind ein ambitioniertes Bildungsprogramm, um ihre Arbeitsmarktchancen zu verbessern. Forschungsfragen: Welchen Effekt haben die Jugendcolleges auf soziales und Bildungskapital? Was bedeutet das für die Arbeitsmarktchancen? Methode: Vergleich von Jugendcollege-Teilnehmenden mit einer Kontrollgruppe durch Panel-Befragung (Difference-in-Differences-Design) Ergebnisse: Jugendcolleges steigerten die deutschsprachigen sozialen Netzwerke und das inkorporierte Bildungskapital (Sprachskills, Kenntnis von Arbeitsplatz-Normen) signifikant; beide Aspekte steigern die Chancen auf dem Arbeitsmarkt

AB - Geflüchtete stehen auf dem Arbeitsmarkt vor besondere Herausforderungen, weil ihnen oft passendessoziales und Bildungskapital fehlt. Die Jugendcolleges sind ein ambitioniertes Bildungsprogramm, um ihre Arbeitsmarktchancen zu verbessern. Forschungsfragen: Welchen Effekt haben die Jugendcolleges auf soziales und Bildungskapital? Was bedeutet das für die Arbeitsmarktchancen? Methode: Vergleich von Jugendcollege-Teilnehmenden mit einer Kontrollgruppe durch Panel-Befragung (Difference-in-Differences-Design) Ergebnisse: Jugendcolleges steigerten die deutschsprachigen sozialen Netzwerke und das inkorporierte Bildungskapital (Sprachskills, Kenntnis von Arbeitsplatz-Normen) signifikant; beide Aspekte steigern die Chancen auf dem Arbeitsmarkt

KW - Jugendcolleges

KW - junge Geflüchtete

UR - https://www.wu.ac.at/en/institute-for-social-policy/espanet-austria/regelmaessige-forschungskonferenzen

M3 - Konferenzpapier

Y2 - 9 April 2026 through 10 April 2026

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