Lernerfolg im Fach Rechnungswesen. Eine empirische Studie zum Einfluss von Interesse, Motivation, Vorwissen und Lernaufwand im Rahmen der Lehrveranstaltung Accounting and Management Control II an der Wirtschaftsuniversität Wien

Denise Waldsich

Publikation: AbschlussarbeitMasterarbeit

OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Gradverleihende Hochschule
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2017

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 502033 Rechnungswesen

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