Abstract
An berufsbildenden Schulen, insbesonder an handelsakademien und Handelsschulen, ist Geld in Zusammenhang mit vielen Themen Gegenstand des Unterrichts, etwa wenn über zahlungs- und Finanzierungsarten oder über Kapitalanlage gesprochen wird. Für die Schülerinnen und Schüler ist das ein großer vorteil, denn nicht jede/r weiß über diese Themenbereiche Bescheid.
| Originalsprache | Deutsch (Österreich) |
|---|---|
| Seiten (von - bis) | 171 - 172 |
| Fachzeitschrift | SchulVerwaltung. Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement |
| Jahrgang | 6 |
| Ausgabenummer | 6 |
| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2018 |
Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)
- 503030 Wirtschaftspädagogik
- 504007 Empirische Sozialforschung
- 503007 Didaktik
- 503
- 509004 Evaluationsforschung