Přísliby a výzvy vícemístné etnografie ve výzkumu diverzity v pregraduální učitelské přípravě [Promises and challenges of multi-sited ethnography in research in diversity in pre-service teacher education]

Jana Obrovská, Frantisek Tuma

Publikation: Wissenschaftliche FachzeitschriftOriginalbeitrag in FachzeitschriftBegutachtung

OriginalspracheTschechisch
Seiten (von - bis)155 - 177
FachzeitschriftStudia Paedagogica
Jahrgang25
Ausgabenummer1
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 504007 Empirische Sozialforschung
  • 509

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