Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

Barbara Müllauer-Hager; Christiane Schopf

Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

Barbara Müllauer-Hager, Christiane Schopf

Wirtschaftspädagogik

Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Buch (Monographie)

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Erscheinungsort	Wien
Verlag	Manz
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 1 Okt. 2012

Publikationsreihe

Reihe	Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien
Band	2

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

503030 Wirtschaftspädagogik
503007 Didaktik

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Katalog der Universitätsbibliothek

1 Dissertation

KLEE - Entwicklung und Evaluation eines Konzepts zur Verknüpfung von Unterrichts-/Schulentwicklung und externer Evaluation - Eine quasi-experimentelle Studie an Wiener Handelsakademien im Fach Betriebswirtschaft im II. Jahrgang
Müllauer-Hager, B. & Schopf, C., 1 Feb. 2012
Publikation: Abschlussarbeit › Dissertation

Zitat

Müllauer-Hager, Barbara ; Schopf, Christiane. / Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts. Wien : Manz, 2012. (Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien, Band 2).

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Wien: Manz, 2012. (Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien, Band 2).

Publikation: Buch, Herausgeberschaft, Bericht › Buch (Monographie)

TY - BOOK

T1 - Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

AU - Müllauer-Hager, Barbara

AU - Schopf, Christiane

PY - 2012/10/1

Y1 - 2012/10/1

M3 - Book (monograph)

T3 - Forschungsreihe des Instituts für Wirtschaftspädagogik der Wirtschaftsuniversität Wien

BT - Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

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CY - Wien

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Reformimpulse in der BHS durch Kerncurricula, Fallbeispiele und Lernstandserhebungen. Entwicklung und Evaluation eines ganzheitlichen Konzepts (KLEE) zur Unterstützung eines kompetenzorientierten Unterrichts

Publikationsreihe

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

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