Abstract
Zehn Prozent der 18 bis 24-jährigen in der EU sind Schulabbrecher oder haben lediglich den Pflichtschulabschluss. Um dem entgegen zu wirken wurde das europäische Toolkit für Schulen entwickelt. Es wurde als konkrete Hilfestellung für all jene entwickelt, die Schule und Unterricht demokratisch und auf Nachhaltigkeit gerichtet gestalten wollen.
Originalsprache | Deutsch (Österreich) |
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Seiten (von - bis) | 20 - 22 |
Fachzeitschrift | SchulVerwaltung. Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagment |
Jahrgang | 1 |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2020 |
Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)
- 504005 Bildungssoziologie
- 504007 Empirische Sozialforschung
- 503006 Bildungsforschung
- 503018 Hochschuldidaktik
- 503
- 503009 Erwachsenenbildung
- 504021 Migrationsforschung