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Professionalisierung zur Prä- und Intervention von Dropout. Eine qualitative Untersuchung von Habitus-Feld-Konstellationen im Bildungswesen
Nairz-Wirth, E. (Projektleitung), Feldmann, K. (Forscher*in) & Wendebourg, E. (Forscher*in)
1/08/12 → 30/06/15
Projekt: Forschungsförderung