Videobasierte Analysen von Unterrichtssituationen: Mehrwert oder Mehraufwand?

Christoph Schwarzl, Vera Kruder, Carina Schandl

Publikation: Wissenschaftliche FachzeitschriftOriginalbeitrag in Fachzeitschrift

OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Seiten (von - bis)I - IV
FachzeitschriftWissenPlus
Jahrgang27
Ausgabenummer4
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Mai 2009

Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)

  • 503030 Wirtschaftspädagogik
  • 503018 Hochschuldidaktik

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