Vorwissen und Lernerfolg - Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen schulischem Vorwissen und universitärer Prüfungsleistung im Bereich Rechnungswesen

Richard Fortmüller; Kerstin Konczer

Vorwissen und Lernerfolg - Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen schulischem Vorwissen und universitärer Prüfungsleistung im Bereich Rechnungswesen

Wirtschaftspädagogik

Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift

Originalsprache	Deutsch (Österreich)
Seiten (von - bis)	29 - 35
Fachzeitschrift	Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft
Jahrgang	26
Ausgabenummer	5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2008

Zitat

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Vorwissen und Lernerfolg - Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen schulischem Vorwissen und universitärer Prüfungsleistung im Bereich Rechnungswesen. / Fortmüller, Richard ; Konczer, Kerstin.
in: Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft, Jahrgang 26, Nr. 5, 2008, S. 29 - 35.

Publikation: Wissenschaftliche Fachzeitschrift › Originalbeitrag in Fachzeitschrift

TY - JOUR

T1 - Vorwissen und Lernerfolg - Eine empirische Studie zum Zusammenhang zwischen schulischem Vorwissen und universitärer Prüfungsleistung im Bereich Rechnungswesen

AU - Fortmüller, Richard

AU - Konczer, Kerstin

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Journal article

SN - 1817-4019

VL - 26

SP - 29

EP - 35

JO - Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft

JF - Wissenplus - Sonderausgabe Wissenschaft

IS - 5

ER -