Wenn Schüler/innen selbstorganisiert lernen, was tun dann die Lehrer/innen? Analyse der Anforderungen an Lehrkräfte, gezeigt am Beispiel des kooperativen offenen Lernens an berufsbildenden Schulen

Bettina Fuhrmann, Johanna Pichler

Publikation: Wissenschaftliche FachzeitschriftOriginalbeitrag in FachzeitschriftBegutachtung

OriginalspracheDeutsch (Österreich)
Fachzeitschriftbwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik online
Ausgabenummer13
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2008

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