Abstract
Die Aufbereitung von Daten für Übungsbeispiele im Unterricht ist aufwändig und oft eine Herausforderung für Lehrer/innen. Tatsächlich gibt es viele unterschiedliche Herangehensweisen, um zu mehr oder weniger qualitativen Datensätzen zu gelangen. In diesem Beitrag werden Lösungsansätze anhand eines praktischen Beispiels gezeigt, die als Anregung zur selbstständigen Umsetzung dienen sollen.
| Originalsprache | Deutsch (Österreich) |
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| Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2019 |
Österreichische Systematik der Wissenschaftszweige (ÖFOS)
- 102006 Computer Supported Cooperative Work (CSCW)