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YouTube & Co - Inwiefern nutzen Schüler:innen Erklärvideos zur Aneignung wirtschaftlicher Inhalte?
Schopf, C. (Redner*in), Raffer, P. (Ko-Autor*in) & Schiffinger, M. (Ko-Autor*in)
14 Feb. 2023Aktivität: Vortrag › Wissenschaftlicher Vortrag (Science-to-Science)